Universit¨¦ Jean Moulin Lyon 3_澳门银河的网站多少 Les 10 derni¨¨res actualit¨¦s Coop¨¦ration internationale : une mission en Asie pour renforcer les liens avec les universit¨¦s partenaires_澳门银河的网站多少 /cooperation-internationale-une-mission-en-asie-pour-renforcer-les-liens-avec-les-universites-partenaires <img src="/medias/photo/v_v-mission-asie-500x320_1734693169899-jpg" width="150px"><br><h2>Premi¨¨re ¨¦tape ¨¤ Canton avec la signature d'un accord de mobilit¨¦</h2> Canton a marqu¨¦ la premi¨¨re ¨¦tape importante avec une visite tr¨¨s appr¨¦ci¨¦e d¡¯autant plus qu¡¯il s¡¯agissait de la reprise des d¨¦placements de notre universit¨¦ depuis 2019 mais ¨¦galement parce que Lyon et Canton ont tiss¨¦ des liens ¨¦troits depuis 1988 au travers du jumelage qui unit ces 2 villes.<br> <br> Au programme, des rencontres avec les ¨¦quipes de l¡¯Universit¨¦ des langues ¨¦trang¨¨res de Canton pour la <strong>signature d¡¯un accord de mobilit¨¦s ¨¦tudiantes et enseignantes</strong> et un <strong>projet de cr¨¦ation d¡¯un institut pour la francophonie.</strong><br> ? <div style="text-align: center;"> <img src="/medias/photo/kx500-signature-1_1734693063746-jpg?ID_FICHE=1115392" alt="" style="width: 400px; height: 271px; margin: 4px 5px; float: none;"> ? <img src="/medias/photo/kx500-signature-2_1734693078243-jpg?ID_FICHE=1115392" alt="" style="width: 400px; height: 275px; margin: 4px 5px; float: none;"> </div> <div style="text-align: center;"><em>Avec les services du Consulat G¨¦n¨¦ral de France et Campus France</em></div> <h2><br> 2e ¨¦tape ¨¤ Shangha? pour le Symposium d¨¦veloppement durable et francophonie</h2> <a class="lien_interne" href="/jobert-manuel">Manuel Jobert</a>, accompagn¨¦ de <a class="lien_interne" href="/pascal-christophe">Christophe Pascal</a>, Vice-pr¨¦sident charg¨¦ de la Professionnalisation, des Partenariats, et des Relations avec le monde socio-¨¦conomique et <a class="lien_interne" href="/didier-silvia">Silvia Didier</a>, co-Responsable d¨¦veloppement international de l¡¯iaelyon ont particip¨¦ et anim¨¦ un <strong><a class="lien_interne" href="/symposium-rencontres-internationales-de-la-francophonie-a-shanghai-developpement-durable-en-asie">symposium d¨¦veloppement durable et francophonie</a> organis¨¦ par notre universit¨¦ avec l¡¯appui de l¡¯Universit¨¦ de Shanghai</strong>, partenaire de l¡¯Universit¨¦ Jean Moulin Lyon 3 depuis 2014. Des r¨¦unions avec l¡¯Universit¨¦ de Shanghai ont ¨¦galement permis d¡¯¨¦voquer et travailler ¨¤ de futures pistes de collaborations.<br> <br> Ce symposium constituait une premi¨¨re ¨¦dition in¨¦dite, tant par la d¨¦localisation apr¨¨s les <a class="lien_interne" href="/rencontres-internationales-de-la-francophonie-de-lyon-2024-chine">Rencontres internationales de la francophonie de Lyon</a> en mars 2024 que par le contexte de la c¨¦l¨¦bration des 60 ann¨¦es des relations bilat¨¦rales franco chinoises.<br> <br> L¡¯¨¦v¨¦nement avec un format de 3 journ¨¦es a permis d¡¯aborder les th¨¦matiques de d¨¦veloppement durable, francophonie et entrepreneuriat en Asie.<br> <strong>Au programme :</strong> <ul> <li>Jour 1 : colloque au sein de l¡¯Universit¨¦ de Shanghai, ? Francophonie/d¨¦veloppement durable : exp¨¦riences et pratiques de l¡¯enseignement sup¨¦rieur en Asie"</li> <li>Jour 2 : sur l'?le de Chongming, ¨¦co-?le et plus grande ?le alluviale du monde : "D¨¦veloppement durable appliqu¨¦ : r¨¦alit¨¦s locales"</li> <li>Jour 3 : ¨¤ l'Alliance fran?aise de Shanghai : "Les enjeux entre Entrepreneuriat, d¨¦veloppement durable et enseignent sup¨¦rieur"</li> </ul> <br> Les ¨¦changes ont ¨¦t¨¦ riches et constructifs entre les intervenants, 澳门银河的网站多少 chercheurs d¡¯universit¨¦s partenaires du Vietnam, Japon, Chine, d¡¯alumni d¡¯universit¨¦s fran?aises et du monde socio-¨¦conomique, en pr¨¦sence de repr¨¦sentants du consulat G¨¦n¨¦ral de France / Institut fran?ais (Benjamin DEMIERE, Attach¨¦ de coop¨¦ration universitaire) et Fran?ois CHAMBRAUD, Directeur de l¡¯Alliance fran?aise de Shanghai. <div style="text-align: center;"> <img src="/medias/photo/kx500-shanghai_1734692716814-jpg?ID_FICHE=1115392" alt="" style="width: 350px; height: 249px; margin: 4px 5px; float: none;"> ? <img src="/medias/photo/kx600-photo-de-groupe_1734692737992-jpg?ID_FICHE=1115392" alt="" style="width: 450px; height: 233px; margin: 4px 5px; float: none;"> </div> <div style="text-align: center;"><em>Manuel JOBERT et OUYANG Yua,Vice-Pr¨¦sident de l¡¯Universit¨¦ de Shanghai | Photo de groupe ¨¤ l'Alliance Fran?aise de Shanghai</em><br> ?</div> <h2>Derni¨¨re ¨¦tape au Japon pour la Journ¨¦e d¨¦couverte de la Francophonie</h2> <div><br> La derni¨¨re ¨¦tape de la mission Asie a eu lieu au Japon pour participer ¨¤ la 16e journ¨¦e de d¨¦couverte de la francophonie au Japon qui a eu lieu le 7 d¨¦cembre ¨¤ l¡¯Universit¨¦ Hosei ¨¤ Tokyo. L¡¯Institut international pour la francophonie (2IF) de l¡¯Universit¨¦ Jean Moulin Lyon 3 est partenaire de cet ¨¦v¨¦nement o¨´ ¨¦taient pr¨¦sents des ¨¦tudiants et ¨¦l¨¨ves francophones d¡¯une vingtaine d¡¯universit¨¦s et de lyc¨¦es au Japon ainsi que la Soci¨¦t¨¦ japonaise de didactique du fran?ais, l¡¯Institut fran?ais ¨¤ Tokyo, l¡¯Ambassade de Belgique au Japon, TV5 monde, le Conseil pour la promotion de la Francophonie au Japon et d¡¯autres institutions francophones au Japon.<br> ?</div> <div style="text-align: center;"> <img src="/medias/photo/kx600-photos-amphi_1734692886814-jpg?ID_FICHE=1115392" alt="" style="margin: 4px 5px; float: none;"> </div> <div><br> Ce d¨¦placement t¨¦moigne de la volont¨¦ de notre universit¨¦ de poursuivre et encourager la strat¨¦gie d¡¯internationalisation (formation et recherche) avec des actions qui s¡¯appuient sur notre r¨¦seau existant pour cr¨¦er des synergies et alliances internationales autour de coop¨¦rations structurantes autour de la francophonie, du d¨¦veloppement durable et de la transition ¨¦cologique ¨¤ l¡¯instar du lancement officiel ¨¤ l¡¯Universit¨¦ Jean Moulin Lyon 3 le 25 novembre dernier de <a class="lien_interne" href="/lancement-de-lalliance-aime-alliance-internationale-des-universites-mediterraneennes-francophones">AIME, Alliance internationale des universit¨¦s m¨¦diterran¨¦ennes francophones</a>.</div> Thu, 19 Dec 2024 23:00:00 GMT /cooperation-internationale-une-mission-en-asie-pour-renforcer-les-liens-avec-les-universites-partenaires communication@univ-lyon3.fr (com web-com) 2024-12-19T23:00:00Z Th¨¦?tre | Dans la solitude des champs de coton - Kolt¨¨s_澳门银河的网站多少 /theatre-dans-la-solitude-des-champs-de-coton-koltes-2 <img src="/medias/photo/v_cie-commun-monde_1734603661918-jpg" width="150px"><br><h4 style="text-align: right;">Par la <strong>Cie Commun Monde</strong></h4> <div style="text-align: right;"><em>Projet en partenariat avec l'<strong>Universit¨¦ Lumi¨¨re Lyon 2 </strong><br> <br> Avec le soutien de la <strong>Facult¨¦ des Humanit¨¦s, Lettres et Soci¨¦t¨¦s de Lyon 3</strong><br> et de la <strong>Facult¨¦ des Lettres, Sciences du langage et Arts de Lyon 2</strong></em></div> <br> <br> Deux personnes se rencontrent ; il semble que ce soit la nuit. Elles ne se connaissent pas et nous ne savons rien d¡¯elles, pas m¨ºme leur nom. Seulement deux fonctions leur sont assign¨¦es : dealer, client.<br> <br> Alors que celles-ci ¨¦voquent la drogue ou la prostitution, le sens du texte nous ¨¦loigne tr¨¨s vite de ces seules possibilit¨¦s. Les deux personnages engagent de grandes tirades sur la nature du d¨¦sir et le fonctionnement de la soci¨¦t¨¦. Alors que les mots sont violents et que la peur s¡¯installe, aucun des deux ne fuit. Ils s¡¯¨¦coutent au contraire avec la plus grande attention et une pr¨¦cision peu commune ; pour ne pas dire impossible.<br> <br> <img src="/medias/photo/cie-commun-monde-mai-atrache_1734603722682-png?ID_FICHE=1115046" alt="Cie Commun Monde @Mai ATRACHE" style="margin: 4px 5px; float: none;"> <br> <br> ? <div style="text-align: right;"><q>Mon d¨¦sir, s¡¯il en est un, si je vous l¡¯exprimais, br?lerait votre visage.</q></div> <br> <em>Dans la solitude des champs de coton </em>est un dialogue improbable qui d¨¦fie les conventions du th¨¦?tre. Tout repose sur un deal : je parle si tu me regardes, et vice-versa. Gr?ce ¨¤ la rencontre du dealer et du client, Kolt¨¨s nous renvoie ¨¤ l¡¯origine de l¡¯art dramatique, quand spectateur et acteur acceptent (ou non) la convention th¨¦?trale de la parole et du regard.<br> <br> ? <div style="text-align: center;">De<br> <strong>Bernard-Marie Kolt¨¨s</strong><br> <br> Mise en sc¨¨ne<br> <strong>Guillaume Carron</strong><br> <br> Avec<br> <strong>Julie Cecchini<br> Micka?l Pinelli</strong><br> <br> Sc¨¦nographie<br> <strong>Mai Atrache</strong><br> <br> Lumi¨¨res<br> <strong>Fr¨¦d¨¦ric Dugied</strong><br> <br> Conseil artistique<br> <strong>Sandra Enz</strong><br> ?</div> <h5><br> <br> <strong>Note de mise en sc¨¨ne</strong></h5> <div><em>"Ce qui m¡¯a d¡¯abord touch¨¦ dans la pi¨¨ce est la difficult¨¦ d¡¯expression du d¨¦sir, la difficult¨¦ de trouver les mots d¨¦signant ce que l¡¯on veut vraiment. Il y a dans cette impasse du ? dire ? une v¨¦rit¨¦ du th¨¦?tre et de la relation ¨¤ autrui que j¡¯ai eu envie de montrer.<br> <br> La pi¨¨ce se pr¨¦sente au premier abord comme un dialogue argumentatif, teint¨¦ de manipulation et de sexualit¨¦, o¨´ les deux personnages tentent d¡¯obtenir ce qu¡¯ils veulent de l¡¯autre sans risquer quelque chose d¡¯eux-m¨ºmes. Le plus souvent, les mises en sc¨¨nes se sont concentr¨¦es sur ce combat et ont illustr¨¦ les n¨¦gociations et la lutte entre les deux personnages. Se d¨¦voilent ainsi la violence et la perversion des rapports humains. Mais on risque alors de manquer la difficult¨¦ principale du d¨¦sir, ¨¤ savoir celle de sa formulation. Le dealer et le client refusent la mise en sc¨¨ne de leur demande envers l¡¯autre, comme s¡¯ils craignaient ¨¤ tout instant d¡¯y laisser la vie.<br> <br> Montrer cet aspect tragique de la pi¨¨ce suppose de d¨¦voiler la fragilit¨¦ des personnages et leur envie contrari¨¦e de vivre. Lorsqu¡¯une rencontre nous trouble, les mots se d¨¦robent ¨¤ nos l¨¨vres et la parole, aussi assur¨¦e soit-elle, recouvre tout un champ imaginaire de craintes, de fantasmes et de pr¨¦jug¨¦s o¨´ le d¨¦sir circule pourtant.<br> <br> L¡¯enjeu de la mise en sc¨¨ne sera de plonger le spectateur dans la rencontre des personnages afin d¡¯¨¦prouver les diff¨¦rents moments du d¨¦sir et de son expression. Pas de sc¨¨ne, donc, mais des spectateurs immerg¨¦s dans l¡¯espace o¨´ la rencontre se d¨¦roule, parmi les com¨¦diens, proches de leurs d¨¦placements, ¨¦prouvant avec eux les diff¨¦rentes voies emprunt¨¦es par le corps et la parole dans la recherche de l¡¯autre. L¡¯enjeu est que chacun fasse l¡¯¨¦preuve de ce moment o¨´ la rencontre d¡¯autrui ¨¦tonne, met notre d¨¦sir en question ; et o¨´ le th¨¦?tre na?t."</em><br> ?</div> <div style="text-align: right;"><strong>Guillaume Carron</strong><br> <br> <br> <em>Illustration : Mai Atrache</em><br> ?</div> Wed, 18 Dec 2024 23:00:00 GMT /theatre-dans-la-solitude-des-champs-de-coton-koltes-2 juliette.rindone@univ-lyon3.fr (Juliette RINDONE) 2024-12-18T23:00:00Z L¡¯Universit¨¦ Jean Moulin Lyon?3 laur¨¦ate de l¡¯AMI "Programmes de recherche en SHS" de France 2030_澳门银河的网站多少 /luniversite-jean-moulin-lyon-3-laureate-de-lami-programmes-de-recherche-en-shs-de-france-2030 <img src="/medias/photo/v_v-france-2030-500x320_1734688097732-jpg" width="150px"><br>La liste des six consortiums de recherche retenus vient d'¨ºtre rendue publique par le Gouvernement : <strong>l'Universit¨¦ Jean Moulin Lyon 3, multi-laur¨¦ate, est membre de 3 des 6 consortiums ;</strong> "D¨¦moCIS : L¡¯¨¦volution des d¨¦mocraties", "ReligiS : Les religions" et "FORESEE : Les cons¨¦quences du changement climatique", qui seront dot¨¦s chacun de 9 millions d¡¯euros.<br> <br> Ce succ¨¨s in¨¦dit et exceptionnel pour l¡¯Universit¨¦ Jean Moulin Lyon 3 traduit <strong>le dynamisme de ses laboratoires, des chercheuses et des chercheurs de l¡¯¨¦tablissement</strong>. Cette candidature, port¨¦e par <a class="lien_interne" href="/delpla-isabelle">Isabelle Delpla</a>, vice-pr¨¦sidente charg¨¦e de la Recherche, a n¨¦cessit¨¦ des mois de travail et de construction avec des universit¨¦s, des grandes ¨¦coles et des organismes de recherche.<br> <br> Gilles Bonnet, pr¨¦sident de l¡¯Universit¨¦ Jean Moulin Lyon 3, se f¨¦licite d¡¯une telle r¨¦ussite :<br> <q>Le superbe succ¨¨s remport¨¦ ¨¤ la faveur de cet appel ¨¤ projets d¨¦montre que notre strat¨¦gie, conduite par Isabelle Delpla, a ¨¦t¨¦ la bonne et que la mobilisation de nos chercheurs et chercheuses s¡¯est av¨¦r¨¦e particuli¨¨rement pertinente sur ces trois grands sujets. Notre ambition ¨¦tait de soutenir l¡¯¨¦mergence de nouvelles coop¨¦rations transdisciplinaires avec des ¨¦tablissements de toute la France. La reconnaissance de l'Universit¨¦ Jean Moulin Lyon 3 comme acteur national de r¨¦f¨¦rence en mati¨¨re de recherche est une excellente nouvelle et un bel encouragement pour l¡¯avenir.</q> <h2><strong>Consortiums laur¨¦ats dont l¡¯Universit¨¦ Jean Moulin Lyon 3 est membre</strong></h2> <dl aria-label="Accord¨¦ons" class="ckeditor-accordion"> <dt>D¨¦moCIS : L¡¯¨¦volution des d¨¦mocraties</dt> <dd> <p><strong>Port¨¦ par l¡¯Universit¨¦ de Lille, en partenariat avec le CNRS et l¡¯Inria.</strong><br> <br> <strong>Membres</strong> : Universit¨¦ Grenoble Alpes, <strong>Universit¨¦ Jean Moulin Lyon 3</strong>, Universit¨¦ CY Cergy Paris, IEP Saint Germain en Laye, IEP Grenoble<br> <br> La crise d¨¦mocratique multifactorielle confronte nos soci¨¦t¨¦s au d¨¦fi de la (re)construction de communs face ¨¤ des espaces publics fragment¨¦s. D¨¦moCIS engage un collectif interdisciplinaire d¡¯excellence issu de 4 universit¨¦s, 3 IEP, de l¡¯Institut Mines T¨¦l¨¦com, du CNRS et d¡¯Inria (336 chercheurs et 澳门银河的网站多少-chercheurs issus de 51 unit¨¦s de recherche, dont 16 UMR CNRS et 1 Unit¨¦ Propre CNRS) autour de 4 d¨¦fis majeurs :</p> <ul> <li>R¨¦pondre ¨¤ la crise des institutions par l¡¯innovation d¨¦mocratique ;</li> <li>Repenser les lieux et formes d¡¯expression de la citoyennet¨¦ ;</li> <li>Agir contre la polarisation des soci¨¦t¨¦s et les d¨¦sordres informationnels ;</li> <li>Renforcer les d¨¦mocraties menac¨¦es.</li> </ul> </dd> <dt>ReligiS : Les religions</dt> <dd> <p><strong>Port¨¦ par l¡¯Universit¨¦ de Strasbourg, en partenariat avec le CNRS.</strong><br> <br> <strong>Membres </strong>: Universit¨¦ de Lorraine, EHESS, INALCO, Sciences Po / FNSP, Aix-Marseille Universit¨¦, ENS Lyon, Universit¨¦ Lumi¨¨re Lyon 2, ?cole fran?aise d¡¯Ath¨¨nes,<strong> Universit¨¦ Jean Moulin Lyon 3</strong>, EPHE, BNUS<br> <br> La question des religions est devenue ¨¤ la fois omnipr¨¦sente et plus probl¨¦matique que jamais, en raison de l¡¯extr¨ºme complexit¨¦ et de la diversit¨¦ de ses manifestations, avec de nombreuses questions soulev¨¦es dans le d¨¦bat public. Ces ¨¦volutions posent de nouvelles questions aux institutions (gouvernement, collectivit¨¦s locales, h?pitaux, ¨¦coles, justice, prisons, entreprises).<br> ReligiS se concentre sur la transformation des interactions entre les religions et les soci¨¦t¨¦s dans le monde contemporain, dans une perspective ¨¤ long terme. Son objectif principal est double : d¨¦velopper un nouveau cadre scientifique, r¨¦solument ouvert, interdisciplinaire et international, afin de repenser les processus de transformation des relations entre religions et soci¨¦t¨¦s, et cr¨¦er les conditions institutionnelles d¡¯un changement ¨¤ grande ¨¦chelle des m¨¦canismes et des actions de transfert des connaissances acad¨¦miques sur les religions vers les d¨¦cideurs politiques et la soci¨¦t¨¦.</p> </dd> </dl> <dl aria-label="Accord¨¦ons" class="ckeditor-accordion"> <dt>FORESEE : Les cons¨¦quences du changement climatique</dt> <dd> <p><strong>Port¨¦ par l¡¯Universit¨¦ Grenoble Alpes, en partenariat avec le CNRS et l¡¯Inrae.</strong><br> <br> <strong>Membres </strong>: Universit¨¦ de Lille, <strong>Universit¨¦ Jean Moulin Lyon 3</strong>, Universit¨¦ de Bordeaux, Universit¨¦ Montpellier 3<br> <br> Apr¨¨s des d¨¦cennies d¡¯accumulation de connaissances scientifiques, les cons¨¦quences du changement climatique sont d¨¦sormais v¨¦cues, intimement, et ¨¤ tr¨¨s large ¨¦chelle. Le point de d¨¦part du projet Foresee est que cette dimension v¨¦cue des cons¨¦quences du changement climatique, encore largement inexplor¨¦e, est essentielle pour comprendre la diversit¨¦ des r¨¦actions, documenter les dynamiques sociales conflictuelles qu¡¯elles suscitent, et proposer des modalit¨¦s de changement durable et ¨¦quitable.<br> Foresee mobilise la diversit¨¦ des sciences humaines et sociales pour apporter trois ¨¦clairages imbriqu¨¦s : la pluralit¨¦ des discours et des argumentaires face aux cons¨¦quences du changement climatique, les obstacles ¨¦pist¨¦miques ¨¤ l¡¯appr¨¦hension des limites plan¨¦taires, et les m¨¦canismes de r¨¦silience, r¨¦sistance, adaptation des organisations territoriales, et enfin la mani¨¨re dont les (in)¨¦galit¨¦s et les (in)justices obligent ¨¤ revisiter en profondeur les fondements du contrat social.</p> </dd> </dl> <br> ? Wed, 18 Dec 2024 23:00:00 GMT /luniversite-jean-moulin-lyon-3-laureate-de-lami-programmes-de-recherche-en-shs-de-france-2030 communication@univ-lyon3.fr (com web-com) 2024-12-18T23:00:00Z Portrait de chercheuse | Isabelle MICHALLET_澳门银河的网站多少 /portrait-de-chercheuse-isabelle-michallet <img src="/medias/photo/v_portrait-chercheuse-droit-isabelle-michallet_1734515956744-png" width="150px"><br>Isabelle MICHALLET est juriste en Droit de l'environnement. <blockquote> <p>"J'ai choisi le droit de l'environnement pour, justement, utiliser le droit pour la protection de l'environnement. C'est ?a qui m'int¨¦resse."</p> </blockquote> Apr¨¨s un portrait express, Isabelle MICHALLET r¨¦pond aux questions de Fran?oise Pillet, Directrice de l¡¯?cole Lyonnaise de plantes m¨¦dicinales.<br> <br> C'est l'occasion pour la chercheuse d¡¯expliciter le projet auquel elle participe au Mexique avec une ¨¦quipe lyonno-mexicaine : <strong>VAL-USES ? Des usages traditionnels ¨¤ une valorisation int¨¦gr¨¦e des s¨¦diments dans le bassin versant de l¡¯Usumacinta ?</strong>. Un projet financ¨¦ par l¡¯<abbr title="Agence nationale de la recherche">ANR</abbr> et le <abbr title="Consejo Nacional de Ciencia y Tecnolog¨ªa / Conseil National de la Science et de la Technologie du Mexique">CONACYT</abbr>, sur la p¨¦riode 2017-2022.<br> <br> <br> <span class="kvideo"><div class="video-container"> <iframe frameborder="0" width="" height="" webkitallowfullscreen mozallowfullscreen allowfullscreen type="opt-in" data-name="youtube" data-src="https://www.youtube.com/embed/03RfHppukbs?si=OWXSsb6Vaf_vvdHh"></iframe> </div></span><br> <br> ? Blog du projet : <a class="lien_externe" href="https://usumacinta.hypotheses.org/">https://usumacinta.hypotheses.org/</a>?<br> ? Site internet de l¡¯Observatoire : <a class="lien_externe" href="http://sedimentos-usumacinta.mx/?">http://sedimentos-usumacinta.mx/?</a><br> <br> ? <a class="lien_interne" href="/michallet-isabelle-1">Consulter la page annuaire d'Isabelle Michallet</a> Tue, 17 Dec 2024 23:00:00 GMT /portrait-de-chercheuse-isabelle-michallet webmaster@univ-lyon3.fr (webmaster web-lyon3) 2024-12-17T23:00:00Z Soutenance de th¨¨se de Monsieur C¨¦dric BERNARD_澳门银河的网站多少 /soutenance-de-these-de-monsieur-cedric-bernard <img src="/medias/photo/v_diplome-these_1730710655943-jpg" width="150px"><br>Sujet : D¨¦veloppement d'un droit global des march¨¦s publics ¨¤ travers l'¨¦tude comparative France-Qu¨¦bec<br> <br> devant un jury compos¨¦ de :<br> <strong>- M. Herv¨¦ DE GAUDEMAR, </strong>Professeur des universit¨¦s, Universit¨¦ Jean Moulin Lyon 3, France, Directeur de th¨¨se<br> <strong>-?M. Patrick TAILLON, </strong>Professeur titulaire, Universit¨¦ Laval, Qu¨¦bec, Canada, Co-directeur de th¨¨se<br> <strong>-?Mme H¨¦l¨¨ne HOEPFFNER, </strong>Professeure des universit¨¦s, Universit¨¦ Paris I Panth¨¦on-Sorbonne, France, Rapporteure<br> <strong>-?Mme Catherine PREBISSY SCHNALL,</strong> Ma?tresse de conf¨¦rences habilit¨¦e ¨¤ diriger des recherches, Universit¨¦ Paris Nanterre, France, Rapporteure<br> <strong>-?Mme Laurence FOLLIOT-LALLIOT, </strong>Professeure des universit¨¦s, Universit¨¦ Paris Nanterre, France, Examinatrice<br> <strong>-?M. Antoine PELLERIN, </strong>Professeur agr¨¦g¨¦, Universit¨¦ Laval, Qu¨¦bec, Canada, Examinateur Tue, 17 Dec 2024 23:00:00 GMT /soutenance-de-these-de-monsieur-cedric-bernard florence.besoin@univ-lyon3.fr (Florence BESOIN-BRUNEL) 2024-12-17T23:00:00Z Soutenance de th¨¨se de Monsieur Tom DREVARD_澳门银河的网站多少 /soutenance-de-these-de-monsieur-tom-drevard <img src="/medias/photo/v_diplome-these_1730710655943-jpg" width="150px"><br>Sujet : La protection juridique de la biodiversit¨¦ urbaine : recherche en droit compar¨¦ (France-Qu¨¦bec)<br> <br> devant un jury compos¨¦ de :<br> <strong>- Mme Isabelle MICHALLET, </strong>Professeure des universit¨¦s, Universit¨¦ de Rennes, France, Directrice de th¨¨se<br> <strong>-?Mme Paule HALLEY, </strong>Professeure, Universit¨¦ Laval, Qu¨¦bec, Canada, Directrice de th¨¨se<br> <strong>-?Mme Nathalie HERV?-FOURNEREAU, </strong>Directrice de recherche, Universit¨¦ de Rennes, France, Rapporteure<br> <strong>-?Mme H¨¦l¨¨ne TRUDEAU, </strong>Professeure, Universit¨¦ de Montr¨¦al, Canada, Rapporteure<br> <strong>-?M. G¨¦raud DE LASSUS ST-GENI?S, </strong>Professeur, Universit¨¦ Laval, Qu¨¦bec, Canada, Examinateur<br> <strong>-?M. Charles-Hubert BORN, </strong>Professeur, Universit¨¦ catholique de Louvain, Examinateur Tue, 17 Dec 2024 23:00:00 GMT /soutenance-de-these-de-monsieur-tom-drevard florence.besoin@univ-lyon3.fr (Florence BESOIN-BRUNEL) 2024-12-17T23:00:00Z ?lection du Pr¨¦sident de l'Universit¨¦ Jean Moulin Lyon?3?: d¨¦p?t de candidature jusqu'au 30 d¨¦cembre 2024_澳门银河的网站多少 /election-du-president-de-luniversite-jean-moulin-lyon-3-depot-de-candidature-jusquau-30-decembre-2024 <img src="/medias/photo/v_logo-lyon-3-500x320_1606150566556-jpg" width="150px"><br><p>Son ¨¦lection se fait ¨¤ la majorit¨¦ absolue des membres du Conseil d'administration conform¨¦ment aux dispositions de l¡¯article L. 712-2 du code de l¡¯¨¦ducation, "Le pr¨¦sident de l'universit¨¦ est ¨¦lu ¨¤ la majorit¨¦ absolue des membres du conseil d'administration parmi les 澳门银河的网站多少-chercheurs, chercheurs, professeurs ou ma?tres de conf¨¦rences, associ¨¦s ou invit¨¦s, ou tous autres personnels assimil¨¦s, sans condition de nationalit¨¦ [...]."<br> ?</p> <h2><strong>Candidature ¨¤ la pr¨¦sidence</strong></h2> Chaque candidat ¨¤ la pr¨¦sidence doit d¨¦poser sa candidature au plus tard le <strong>lundi 30 d¨¦cembre 2024</strong> (avant 23h59 heure de Paris).<br> <br> Le d¨¦p?t de candidature se fait par voie d¨¦mat¨¦rialis¨¦e, via l'adresse <a class="mailto" href="mailto:daji%40univ-lyon3%2Efr">daji@univ-lyon3.fr</a> et doit comporter :<br> ? <ul> <li>le <a class="lien_interne" href="/medias/fichier/20250107-ca-formulaire-candidature_1734362993408-pdf?ID_FICHE=1114650&INLINE=FALSE" title="formulaire de candidature - 96 Ko, PDF">formulaire de candidature</a> compl¨¦t¨¦, ou candidature sur papier libre</li> <li>la copie d'une pi¨¨ce d'identit¨¦ avec photo</li> </ul> Le candidat peut, s'il le souhaite, d¨¦poser en m¨ºme temps que sa candidature, une profession de foi, en version ¨¦lectronique, sous format A4 n'exc¨¦dant pas 4 pages.<br> ? <p>Les candidatures feront l'objet d'une publication sur les sites Internet et intranets de l'Universit¨¦ Jean Moulin Lyon 3 ainsi qu'une communication aux ¨¦tudiants et personnels par voie ¨¦lectronique le mardi 31 d¨¦cembre 2024.</p> <p>L'Universit¨¦ assure une stricte ¨¦galit¨¦ entre les candidats.</p> Sun, 15 Dec 2024 23:00:00 GMT /election-du-president-de-luniversite-jean-moulin-lyon-3-depot-de-candidature-jusquau-30-decembre-2024 communication@univ-lyon3.fr (com web-com) 2024-12-15T23:00:00Z Journ¨¦es de l'Enseignement Sup¨¦rieur 2025 : l'Universit¨¦ Jean Moulin ouvre ses portes_澳门银河的网站多少 /journees-de-lenseignement-superieur-2025-luniversite-jean-moulin-ouvre-ses-portes-2 <img src="/medias/photo/v_v-jes-2024_1701777755016-jpg" width="150px"><br><h2><strong>Lyc¨¦ennes, lyc¨¦ens, d¨¦couvrez l'Universit¨¦?!</strong></h2> <strong>Vous n'avez pas pu venir nous rencontrer sur le Salon de l'?tudiant de Lyon d¨¦but janvier???Rattrapez-vous les</strong> <strong>29 et 30 janvier</strong>?<strong>¨¤ l'occasion des Journ¨¦es de l'Enseignement Sup¨¦rieur.</strong><br> <br> ? <strong>Rendez-vous sur le <a class="lien_interne" href="/澳门银河的网站多少-de-la-manufacture-des-tabacs">Campus de la Manufacture des Tabacs</a> de 9h ¨¤ 16h | acc¨¨s libre - sans inscription</strong><br> ? <ul> <li>Pr¨¦sentation de nos <a class="lien_interne" href="/etudier-a-l-universite-jean-moulin-lyon-3">formations en Licence et <acronym>B.U.T</acronym></a></li> <li>?changes avec nos 澳门银河的网站多少 et?¨¦tudiants</li> <li>Conseils de nos charg¨¦s d'orientation et d'insertion professionnelle</li> <li>Rencontres avec les services et partenaires de l'Universit¨¦</li> <li>Visites guid¨¦es du 澳门银河的网站多少</li> </ul> ? Pour mieux vous rep¨¦rer le jour J, t¨¦l¨¦chargez le <a class="lien_interne" href="/plan-de-la-manufacture-des-tabacs-1">plan de la Manufacture des Tabacs</a> et <a class="lien_interne" href="/evelity-le-gps-indoor-des-澳门银河的网站多少">l'application de guidage inclusive Evelity</a><br> ? <h5><strong>Programme des conf¨¦rences</strong></h5> <strong>??Mercredi 29 janvier</strong><br> ? <dl aria-label="Accord¨¦ons" class="ckeditor-accordion"> <dt>9h-10h</dt> <dd> <p>? Pr¨¦sentation g¨¦n¨¦rale des ¨¦tudes | Amphi A & retransmission en Amphi B</p> </dd> <dt>10h-14h</dt> <dd> <p><strong>? 10h ¨¤ 11h</strong><br> ??<a class="lien_interne" href="https://iut.univ-lyon3.fr/formations-but">B.U.T?GACO</a> | Amphi C<br> ??<a class="lien_interne" href="https://facdeshumanites.univ-lyon3.fr/licence-lettres-modernes">Licence Lettres modernes</a> | Amphi J<br> <br> <strong>? 10h30 ¨¤ 12h</strong><br> ??Licence Droit?| Amphi A & retransmission en Amphi B<br> - <a class="lien_interne" href="https://facdedroit.univ-lyon3.fr/licence-majeure-droit-mineure-droit-澳门银河的网站多少-de-la-manufacture-des-tabacs">Mineure Droit</a><br> - <a class="lien_interne" href="https://facdedroit.univ-lyon3.fr/licence-droit-parcours-majeure-droit-mineure-finance">Mineure Finance</a><br> - <a class="lien_interne" href="https://facdedroit.univ-lyon3.fr/offre-de-formation-en-licence">Mineure ?cole Europ¨¦enne et Internationale du Droit</a> (EEID)<br> <br> <strong>? 11h ¨¤ 12h</strong><br> ??<a class="lien_interne" href="https://iut.univ-lyon3.fr/formations-but">B.U.T?GACO</a>? | Amphi C<br> ??<a class="lien_interne" href="https://facdeslangues.univ-lyon3.fr/licence-langues-litteratures-et-civilisations-etrangeres-et-regionales-3">Licence LLCER</a> (allemand, arabe, chinois, italien, japonais, russe) | Amphi D<br> ??<a class="lien_interne" href="https://facdeshumanites.univ-lyon3.fr/licence-lettres-parcours-langues-litteratures-et-culture-de-lantiquite">Licence Langues, Litt¨¦ratures et Culture de l'Antiquit¨¦</a> (LLCA) | Amphi J<br> <br> <strong>??12h ¨¤ 13h</strong><br> ? <a class="lien_interne" href="https://facdeslangues.univ-lyon3.fr/licence-anglais">Licence LLCER anglais</a>? | Amphi?D<br> ??<a class="lien_interne" href="https://facdephilo.univ-lyon3.fr/licence-philosophie-3">Licence Philosophie</a>?| Amphi J<br> ??<a class="lien_interne" href="https://iut.univ-lyon3.fr/formations-but">B.U.T?Carri¨¨res juridiques</a>?| Amphi C<br> ??<a class="lien_interne" href="https://iae.univ-lyon3.fr/expertise-comptable-dcg-et-dscg">Pr¨¦paration au DCG</a> | Salle 3<br> <br> <strong>? 12h30 ¨¤ 14h</strong><br> ??<a class="lien_interne" href="https://iae.univ-lyon3.fr/licences">Formations post-bac de l'iaelyon</a>?| Amphi A & retransmission en Amphi B</p> </dd> <dt>13h-16h</dt> <dd> <p><strong>? 13h ¨¤ 14h</strong><br> ? <a class="lien_interne" href="https://iut.univ-lyon3.fr/formations-but">B.U.T. Carri¨¨res juridiques</a> | Amphi C<br> ? <a class="lien_interne" href="https://facdeslangues.univ-lyon3.fr/licence">Licence LLCER Trilangue</a> |? Amphi D<br> ? <a class="lien_interne" href="https://facdedroit.univ-lyon3.fr/double-licence-droit-philosophie-2">Licence Droit - Philosophie</a> | Amphi J<br> <br> <strong>? 14h ¨¤ 15h</strong><br> ? <a class="lien_interne" href="https://iut.univ-lyon3.fr/formations-but">B.U.T. Information - Communication</a> | Amphi C<br> ? <a class="lien_interne" href="https://facdeslangues.univ-lyon3.fr/licence-langues-etrangeres-appliquees-lea-3">Licence LEA</a> | Amphi D<br> ? <a class="lien_interne" href="https://facdeshumanites.univ-lyon3.fr/licence-geographie-et-amenagement-2">Licence G¨¦ographie et am¨¦nagement</a> (+ zoom sur la Licence Information - Communication) | Amphi J<br> <br> <strong>? 14h30 ¨¤ 16h</strong><br> ? Licence Droit | Amphi A & retransmission en amphi B<br> - <a class="lien_interne" href="https://facdedroit.univ-lyon3.fr/licence-droit-parcours-majeure-droit-mineure-science-politique">Mineure Science politique</a><br> - <a class="lien_interne" href="https://facdedroit.univ-lyon3.fr/licence-droit-parcours-majeure-droit-mineure-prepa-ens-rennes-d1-lycee-juliette-recamier">Mineure Pr¨¦pa ENS Rennes D1</a><br> <br> <strong>??15h ¨¤ 16h</strong><br> ? <a class="lien_interne" href="https://iut.univ-lyon3.fr/formations-but">B.U.T. Information-Communication</a> | Amphi C<br> ? <a class="lien_interne" href="https://facdeshumanites.univ-lyon3.fr/licence-histoire-2">Licence Histoire</a> | Amphi J</p> </dd> </dl> <br> <strong>??Jeudi 30 janvier</strong><br> ? <dl aria-label="Accord¨¦ons" class="ckeditor-accordion"> <dt>9h-10h</dt> <dd> <p>? Pr¨¦sentation g¨¦n¨¦rale des ¨¦tudes | Amphi A & retransmission en amphi B</p> </dd> <dt>10h-13h</dt> <dd> <p><strong>??10h ¨¤ 11h</strong><br> ??<a class="lien_interne" href="https://facdeshumanites.univ-lyon3.fr/licence-histoire-2">Licence Histoire</a> | Amphi C<br> ? <a class="lien_interne" href="https://facdeslangues.univ-lyon3.fr/licence-anglais">Licence LLCER anglais</a>?| Amphi D<br> <br> <strong>? 10h30 ¨¤ 12h</strong><br> ??<a class="lien_interne" href="https://iae.univ-lyon3.fr/licences">Formations postbac de l¡¯iaelyon</a> | Amphi A & retransmission en amphi B<br> <br> <strong>??11h ¨¤ 12h</strong><br> ? <a class="lien_interne" href="https://facdeshumanites.univ-lyon3.fr/licence-geographie-et-amenagement-2">Licence G¨¦ographie et Am¨¦nagement</a>?(+ zoom sur la Licence Information - Communication) | Amphi C<br> ? <a class="lien_interne" href="https://facdeshumanites.univ-lyon3.fr/licence-lettres-modernes">Licence Lettres modernes</a> | Amphi D<br> <br> <strong>??12h ¨¤ 13h</strong><br> ?<strong>?</strong><a class="lien_interne" href="https://facdedroit.univ-lyon3.fr/double-licence-droit-philosophie-2">Double Licence Droit - Philosophie</a> | Amphi C<br> ? <a class="lien_interne" href="https://facdeshumanites.univ-lyon3.fr/licence-lettres-parcours-langues-litteratures-et-culture-de-lantiquite">Licence Langues, Litt¨¦ratures et Culture de l'Antiquit¨¦</a> (LLCA) | Amphi D<br> ??<a class="lien_interne" href="https://iae.univ-lyon3.fr/expertise-comptable-dcg-et-dscg">Pr¨¦paration au DCG</a> | Salle 2<br> <br> <strong>??12h30 ¨¤ 13h30</strong><br> ? <a class="lien_interne" href="https://facdeslangues.univ-lyon3.fr/licence-langues-etrangeres-appliquees-lea-3">Licence LEA</a> | Amphi A & retransmission en amphi B</p> </dd> <dt>13h-16h</dt> <dd> <p><strong>? 13h ¨¤ 14h</strong><br> ? <a class="lien_interne" href="https://facdephilo.univ-lyon3.fr/licence-philosophie-3">Licence Philosophie</a> |?Amphi C<br> <br> <strong>? 13h30 ¨¤ 14h30</strong><br> ? <a class="lien_interne" href="https://facdeslangues.univ-lyon3.fr/licence">Licence LLCER Trilangue</a> | Amphi D<br> <br> <strong>??14h ¨¤ 15h30</strong><br> ??Licence Droit?| Amphi A & retransmission en amphi B<br> - <a class="lien_interne" href="https://facdedroit.univ-lyon3.fr/licence-majeure-droit-mineure-droit-澳门银河的网站多少-de-la-manufacture-des-tabacs">Mineure Droit</a><br> - <a class="lien_interne" href="https://facdedroit.univ-lyon3.fr/licence-droit-parcours-majeure-droit-mineure-prepa-iep">Mineure Pr¨¦pa IEP</a><br> <br> <strong>??14h30 ¨¤ 15h30</strong><br> ? <a class="lien_interne" href="https://facdeslangues.univ-lyon3.fr/licence-langues-litteratures-et-civilisations-etrangeres-et-regionales-3">Licence LLCER</a> (allemand, arabe, chinois, italien, japonais, russe) | Amphi D</p> </dd> </dl> <h5> <img src="/medias/photo/kx110-logo-crous-210x210_1734684169705-jpg?ID_FICHE=1114579" alt="" style="width: 80px; height: 80px; margin: 4px 5px; float: right;"> <strong>Le Crous de Lyon vous offre le d¨¦jeuner</strong></h5> <p>Pendant les Journ¨¦es de l'Enseignement Sup¨¦rieur, venez d¨¦jeuner gratuitement au bistrot ou restaurant de la Manu (sur pr¨¦sentation de votre carnet de liaison, Pass' R¨¦gion ou tout justificatif de votre statut lyc¨¦en).</p> <h3><br> <br> Le Campus de Bourg-en-Bresse ouvre aussi ses portes !</h3> <img src="/medias/photo/kx400-benb_1670515876468-jpg?ID_FICHE=1114579" alt="" style="width: 210px; height: 133px; margin: 4px 5px; float: right;"> <strong>Mercredi 29 janvier ¨¤ partir de 10h</strong><br> ? <ul> <li>Pr¨¦sentation des formations accessibles apr¨¨s le Bac</li> <li>Visite guid¨¦e du 澳门银河的网站多少</li> </ul> ??<a class="lien_interne" href="https://bourgenbresse.univ-lyon3.fr/journee-de-lenseignement-superieur-sur-le-澳门银河的网站多少-de-bourg"><strong>Consultez le programme complet?</strong></a> <div style="text-align: center;"></div> Thu, 12 Dec 2024 23:00:00 GMT /journees-de-lenseignement-superieur-2025-luniversite-jean-moulin-ouvre-ses-portes-2 communication@univ-lyon3.fr (com web-com) 2024-12-12T23:00:00Z Appel ¨¤ articles The Conversation France du 12/12/2024_澳门银河的网站多少 /appel-a-articles-the-conversation-france-du-12-12-2024 <img src="/medias/photo/v_vignette-the-conversation-fond-blanc-arrondi_1728557631144-png" width="150px"><br>Voici l'appel ¨¤ articles <em>The Conversation</em> France pr¨¦cisant les grands th¨¨mes sur lesquels ils travaillent et pour lesquels ils ont besoin d¡¯experts et d'expertes de l¡¯enseignement et de la recherche, toutes disciplines confondues.<br> <br> Un rappel : les articles doivent compter 6 000 ¨¤ 8 000 signes (1 000 mots environ) et se fonder sur de la recherche, des travaux, des exp¨¦riences. ? ce stade, merci de ne pas leur envoyer d¡¯articles d¨¦j¨¤ r¨¦dig¨¦s, mais <strong>uniquement des pitchs</strong>.<br> Pour des <strong>propositions d'articles hors th¨¦matiques</strong> list¨¦es ci-dessous, vous pouvez utiliser ce lien : <a href="https://theconversation.com/fr/pitches" class="lien_externe">https://theconversation.com/fr/pitches</a>.<br> <br> Merci pour vos id¨¦es, contacts et suggestions.<br> <br> ------- <h3><br> <strong>CULTURE</strong></h3> <strong>Contact</strong>?:?<a class="mailto" href="mailto:aurelie%2Elouchart%2Etcf%40gmail%2Ecom">aurelie.louchart.tcf@gmail.com</a><br> ? <ul> <li>100 ans de solitude (article urgent - adaptation du chef d¡¯oeuvre sur Netflix)</li> <li>Astrologie au XXIe si¨¨cle</li> <li>Pourquoi No?l fait ressortir nos go?ts pour le kitsch ?</li> <li>Jeux de soci¨¦t¨¦ pour adultes : pourquoi cet engouement croissant ?</li> <li>O¨´ en est la fr¨¦quentation des cin¨¦mas 5 ans apr¨¨s le Covid ?</li> <li>150 ans du Palais Garnier / Op¨¦ra de Paris (Histoire du lieu / pourquoi l¡¯op¨¦ra reste une pratique CSP + / Evolution de l¡¯op¨¦ra, etc.)</li> <li>?uvre de Matisse tombe dans le domaine public (Pourquoi Matisse ?uvre d¡¯exception / Domaine public -) ?a change quoi dans la gestion de l¡¯?uvre, etc.)</li> <li>Expo Chiharu Shiota (?uvre de l¡¯artiste / r¨¦ouverture Grand Palais)</li> <li>Chine - Shen Yun : une secte qui fait de la publicit¨¦ sous couvert de spectacle de danse ?</li> <li>Stone Butch Blues : oeuvre queer m¨¦connue / une traduction collective</li> <li>Th¨¦?tre immersif / compagnie Punch Drunk</li> </ul> ? <h3><strong>?DUCATION, ENFANCE ET JEUNESSE</strong></h3> <strong>Contact</strong> : <a class="mailto" href="mailto:aurelie%2Edjavadi%40theconversation%2Efr">aurelie.djavadi@theconversation.fr</a><br> ? <ul> <li>Devoirs, m¨¦moires, th¨¨ses : avec l'IA, o¨´ commence le plagiat ?</li> <li>Qu'est-ce qu'¨ºtre un ¨¦tudiant europ¨¦en aujourd'hui ?</li> <li>Se r¨¦orienter dans l¡¯enseignement sup¨¦rieur : quelles difficult¨¦s, quels changements ?</li> <li>Les in¨¦galit¨¦s scolaires en maths</li> <li>Un malaise enseignant en Europe ?</li> <li>Apprendre ¨¤ donner, quels enjeux pour les enfants ?</li> <li>Parler de surconsommation aux enfants en p¨¦riode de f¨ºtes</li> <li>Litt¨¦rature : les adolescents lisent-ils encore les classiques ?</li> <li>Emilie Jolie, Le soldat rose, etc. Le genre de la com¨¦die musicale pour enfants : succ¨¨s, publics, quelles ¨¦volutions ?</li> <li>Oreille musicale : inn¨¦e ou acquise ? Un talent qui se travaille ?</li> <li>Les tutoriels en ligne, quel int¨¦r¨ºt pour l¡¯apprentissage de la musique</li> </ul> <h3><br> <strong>SCIENCE & TECHNOS</strong></h3> <strong>Contacts</strong> : <a class="mailto" href="mailto:benoit%2Etonson%40theconversation%2Efr">benoit.tonson@theconversation.fr</a> et <a class="mailto" href="mailto:edwyn%2Eguerineau%40theconversation%2Efr">edwyn.guerineau@theconversation.fr</a><br> ? <ul> <li>Parker solar probe au plus pr¨¨s du soleil: que voit-on?</li> <li>L¡¯IA demain: Au del¨¤ des transformers, quelles architectures (mamba, Sam) pour quelles promesses? Comment hydrider les LLM avec des mod¨¨les capables de raisonnements logiques? (Plusieurs angles et articles possibles, nous contacter pour en parler)</li> <li>D¨¦cryptage de Google Willow: que repr¨¦sente cette avanc¨¦e pour les ordinateurs quantiques?</li> <li>Pourquoi il ne faut pas prendre ChatGPT pour un moteur de recherche ?</li> <li>Quelles pistes techniques pour la d¨¦pollution plastique (enzymes, mousses¡­)</li> <li>Comment recycler les d¨¦chets ¨¦lectroniques? Comment r¨¦cup¨¦rer les m¨¦taux critiques?</li> <li>IA dans le militaire OpenAI signe avec une entreprise de la d¨¦fense fabriquant des dr?nes intelligents; Meta autorise l¡¯utilisation militaire de Llama¡­ Quel potentiel, quels probl¨¨mes en vue?</li> </ul> <h3><br> <strong>POLITIQUE ET SOCI?T?</strong></h3> <strong>Contacts</strong><strong> </strong>: <a class="mailto" href="mailto:david%2Ebornstein%40theconversation%2Efr">david.bornstein@theconversation.fr</a><br> ? <ul> <li>6eme R¨¦publique, r¨¦formes institutionnelles</li> <li>Les grands enjeux 2025 : <ul> <li>r¨¦siliences et survie des d¨¦mocraties</li> <li>r¨¦sistance des d¨¦mocraties face ¨¤ l¡¯offensive illib¨¦rale et autocratique</li> <li>r¨¦invention du mod¨¨le d¨¦mocratique</li> <li>maillage et d¨¦veloppement du r¨¦seau illib¨¦ral / autocratique</li> <li>structuration des r¨¦seaux m¨¦diatiques d¡¯extr¨ºme droite</li> <li>utilisation des r¨¦seaux sociaux comme outils de propagande de l¡¯extr¨ºme droite</li> </ul> </li> <li>Place de la religion catholique dans la communication politique d¡¯E.Macron (et des pr¨¦sidents de la R¨¦publique</li> <li>Que sont devenus les catholiques de gauche ?</li> <li>Tensions autour de l¡¯islam en milieu scolaire.</li> <li>Narcotrafic : ¨¦conomie, r¨¦seaux</li> <li>Ce que le covid a chang¨¦ a transform¨¦ dans le rapport des fran?ais ¨¤ l¡¯Etat</li> <li>?volution de la culture complotiste depuis le Covid ?</li> <li>La culture de ¡°post-v¨¦rit¨¦¡± en politique</li> </ul> <h3><br> <strong>?CONOMIE + ENTREPRISE</strong></h3> <strong>Contacts</strong> : <a class="mailto" href="mailto:christophe%2Ebys%40theconversation%2Efr">christophe.bys@theconversation.fr</a>?et <a class="mailto" href="mailto:antoine%2Edeseigneurans%40theconversation%2Efr">antoine.deseigneurans@theconversation.fr</a><br> <br> Economie : <ul> <li>Cop 21 : on a parl¨¦ de pays en d¨¦veloppement et de pays en voie de d¨¦veloppement avec le d¨¦bat autour de la Chine. Mais comment la science ¨¦conomique d¨¦cide-t-elle qu¡¯un pays est d¨¦velopp¨¦ ou pas ?</li> <li>un papier sur l¡¯histoire du mouvement ludiste.</li> <li>ou suite ¨¤ la mobilisation des agriculteurs contre l¡¯INRAE est-ce un retour du mouvement ludite ?</li> <li>L¡¯Italie est la quatri¨¨me puissance exportatrice au monde. Y a-t-il un mod¨¨le italien ? Quel est-il ?</li> <li>La notion de souverainet¨¦ industrielle a-t-elle un sens en ¨¦conomie ?</li> <li>la crise de l¡¯automobile europ¨¦enne (Volkswagen, Stellantis ¡­)</li> </ul> Variante : Renault ¨¦chappe-t-il ¨¤ la crise ? <ul> <li>Les territoires fran?ais qui b¨¦n¨¦ficient de l¡¯¨¦conomie de guerre (Tarbes, Creusot, Bourges, etc.)</li> <li>Record ¨¤ 20 000 points du DAX en Allemagne : quand la bourse allemande surfe en temps de crise</li> <li>La crise allemande : causes, rem¨¨des cons¨¦quences¡­.</li> <li>Quel impact sur le march¨¦ europ¨¦en des cryptomonnaies, apr¨¨s l¡¯¨¦lection de Trump ?</li> </ul> Entreprise : <ul> <li>Le mod¨¨le ¨¦conomique de X (ex-Twitter) : comment ?a marche ?</li> <li>L¡¯impact ¨¦conomique de l¡¯intelligence artificielle sur le secteur du jeu vid¨¦os</li> <li>Succession dans une entreprise : quel profil des repreneurs ? quid apr¨¨s le d¨¦part des baby-boomers ?</li> <li>La croissance des entreprises fran?aises en temps de guerre : Eurenco, Nexter, Aster, Forges de Tarbes</li> <li>La redirection des mod¨¨les ¨¦conomiques du BTP</li> <li>le mod¨¨le ¨¦conomique de la franchise aujourd¡¯hui</li> </ul> Abonnez-vous ¨¤ notre newsletter "Entreprise(s) !" tous les lundis ¨¤ 13h : <a class="lien_externe" href="https://theconversation.com/fr/newsletters/la-newsletter-entreprise-s-153/">https://theconversation.com/fr/newsletters/la-newsletter-entreprise-s-153/</a><br> <br> ? <h3><strong>INTERNATIONAL</strong></h3> <strong>Contact</strong> : <a class="mailto" href="mailto:gregory%2Erayko%40theconversation%2Efr">gregory.rayko@theconversation.fr</a><br> ? <ul> <li>Quel avenir pour le Parti d¨¦mocrate aux Etats-Unis ?</li> <li>Qu¡¯attendre de Robert Kennedy dans la prochaine administration Trump?</li> </ul> <h3><br> <strong>ENVIRONNEMENT/?NERGIE</strong></h3> <strong>Contacts</strong> : <a class="mailto" href="mailto:sarah%2Esermondadaz%40theconversation%2Efr">sarah.sermondadaz@theconversation.fr</a> et <a class="mailto" href="mailto:gabrielle%2Emarechaux%40theconversation%2Efr">gabrielle.marechaux@theconversation.fr</a><br> ? <ul> <li>De la radioactivit¨¦ dans l¡¯eau (cf enqu¨ºte Mediapart <a class="lien_externe" href="https://www.mediapart.fr/journal/ecologie/091224/nucleaire-il-y-des-atomes-radioactifs-dans-votre-verre-d-eau">https://www.mediapart.fr/journal/ecologie/091224/nucleaire-il-y-des-atomes-radioactifs-dans-votre-verre-d-eau</a>) : de quoi parle-t-on ?</li> <li>Le sexisme botanique (cf <a class="lien_externe" href="https://www.theguardian.com/environment/2020/may/16/how-urban-planners-preference-for-male-trees-has-made-your-hay-fever-worse">https://www.theguardian.com/environment/2020/may/16/how-urban-planners-preference-for-male-trees-has-made-your-hay-fever-worse</a> )</li> <li>Comment se r¨¦partit l¡¯empreinte carbone des f¨ºtes (cadeaux, repas, d¨¦placements, cf rapport Ademe de fin 2022) ? <a class="lien_externe" href="https://librairie.ademe.fr/consommer-autrement/5963-les-impacts-environnementaux-des-fetes-de-fin-d-annee.html">https://librairie.ademe.fr/consommer-autrement/5963-les-impacts-environnementaux-des-fetes-de-fin-d-annee.html</a></li> <li>Le d¨¦classement du loup comme esp¨¨ce strictement prot¨¦g¨¦e par la convention de Berne : quelles implications en France et en Europe ?</li> <li>Comment le plastique a-t-il conquis le monde ? (angle historique) + Histoire des PFAS/et du t¨¦flon en particulier (depuis quand l¡¯utilise-t-on, etc)</li> <li>Tsunami de 2004 : comment la mangrove a pu jouer un r?le de protection / Comment la d¨¦forestation de la mangrove a aggrav¨¦ les impacts du tsunami.</li> <li>Tsunami de 2004 : pourquoi beaucoup plus de femmes que d¡¯hommes sont mortes en Indon¨¦sie / au Sri Lanka, pourquoi de fa?on plus g¨¦n¨¦rale, les femmes meurent plus lors d¡¯al¨¦as climatiques.</li> <li>Invasion de la fourmi ¨¦lectrique dans le Sud de la France : que s¡¯est-il pass¨¦, et quels sont d¨¦sormais les risques ? (<a class="lien_externe" href="https://www.lemonde.fr/planete/article/2024/11/19/un-deuxieme-foyer-de-fourmis-electriques-une-espece-invasive-tres-agressive-a-ete-decouvert-dans-le-var_6403562_3244.html">https://www.lemonde.fr/planete/article/2024/11/19/un-deuxieme-foyer-de-fourmis-electriques-une-espece-invasive-tres-agressive-a-ete-decouvert-dans-le-var_6403562_3244.html</a> )</li> <li>Pourquoi la fabrication et le recyclage des smartphones pollue l¡¯environnement</li> <li>Comment le changement climatique impacte l¡¯hibernation de certains animaux ?</li> <li>La course au nombre d¡¯arbres plant¨¦s (400 millions d'arbres d'ici ¨¤ 2030 pour l¡¯Arabie saoudite, 1 milliard pour Macron¡­) : est-ce qu¡¯on ne se tromperait pas de cible ?</li> <li>Comment situer les connaissances climatiques et environnementales des ¨¦l¨¨ves fran?ais (dans les classements internationaux par exemple¡­ ) ?</li> </ul> Pour vous abonner ¨¤ notre newsletter "Environnement" (tous les jeudis ¨¤ 13h), suivez ce lien : <a class="lien_externe" href="https://theconversation.com/fr/newsletters/la-newsletter-environnement-150/">https://theconversation.com/fr/newsletters/la-newsletter-environnement-150/</a><br> <br> ? <h3><strong>SANT?</strong></h3> <strong>Contacts</strong> : <a class="mailto" href="mailto:lionel%2Ecavicchioli%40theconversation%2Efr">lionel.cavicchioli@theconversation.fr</a> et <a class="mailto" href="mailto:victoire%2Ensonde%40theconversation%2Efr">victoire.nsonde@theconversation.fr</a><br> ? <ul> <li>Soumissions chimiques et benzodiaz¨¦pines (et autres anxiolytiques) : Quelles modalit¨¦s d¡¯action ? Quels effets ? Quels usages d¨¦tourn¨¦s ? Quelle pr¨¦vention</li> </ul> SANT? EN HIVER <ul> <li>D¨¦pression saisonni¨¨re : ¨¦tat des connaissances scientifiques / efficacit¨¦ de la luminoth¨¦rapie / autres solutions ?</li> <li>Blessures aux sports d¡¯hiver : pr¨¦vention, prises en charge, co?ts pour la collectivit¨¦¡­</li> </ul> CO?T ET ACC?S ? LA SANT? <ul> <li>Quelles places du public et du priv¨¦ dans le syst¨¨me de sant¨¦ fran?ais</li> <li>Crise des urgences et des h?pitaux : analyse de la situation, pistes de solutions, etc.</li> <li>La place croissante des mutuelles / compl¨¦mentaires sant¨¦ (les soins mal pris en charge, les populations laiss¨¦es pour compte¡­</li> </ul> CANCERS <ul> <li>Augmentation des cancers chez les jeunes (¨¦tat des lieux, causes, pr¨¦vention)</li> <li>Le point sur les d¨¦pistages organis¨¦s des cancers du sein et du col de l¡¯ut¨¦rus : sp¨¦cificit¨¦s des dispositifs, freins ¨¤ l¡¯adh¨¦sion¡­</li> <li>Vie des labos : Solvants, mutag¨¨nes, m¨¦taux lourds, agents infectieux¡­ Quels risques pour les scientifiques ??Quelles r¨¨gles de s¨¦curit¨¦ ?</li> </ul> Abonnez-vous ¨¤ notre newsletter "Et surtout la sant¨¦ !" tous les mardi ¨¤ 13h : <a class="lien_externe" href="https://theconversation.com/fr/newsletters/la-newsletter-sante-164/">https://theconversation.com/fr/newsletters/la-newsletter-sante-164/</a><br> <br> ? <h3><strong>? VOS QUESTIONS !</strong></h3> (<em>Des articles courts et tr¨¨s vulgaris¨¦s pour r¨¦pondre aux questions de nos lecteurs</em>)<br> <br> <strong>Contact</strong> : <a class="mailto" href="mailto:benoit%2Etonson%40theconversation%2Efr">benoit.tonson@theconversation.fr</a><br> ? <ul> <li>Pourquoi les larmes sont-elles sal¨¦es ?</li> <li>Que se passe-t-il dans le cerveau quand on s'endort ?</li> <li>Pourquoi a-t-on la sensation de tomber avant de s¡¯endormir ?</li> <li>Pourquoi les lits dans les ch?teaux sont-ils si petits ?</li> <li>Pourquoi les chiens ont-ils la truffe humide ?</li> <li>Pourquoi boire de l¡¯alcool donne mal ¨¤ la t¨ºte ?</li> </ul> Pour vous abonner ¨¤ nos newsletters, c'est par ici :<br> <a class="lien_externe" href="https://memberservices.theconversation.com/newsletters/?nl=daily&region=fr">https://memberservices.theconversation.com/newsletters/?nl=daily&region=fr</a> Thu, 12 Dec 2024 23:00:00 GMT /appel-a-articles-the-conversation-france-du-12-12-2024 stephane.romanin@univ-lyon3.fr (St¨¦phane ROMANIN) 2024-12-12T23:00:00Z Th¨¦?tre | Timlideur (une histoire de militantisme)_澳门银河的网站多少 /theatre-timlideur-une-histoire-de-militantisme <img src="/medias/photo/v_credit-rachel-testard-2_1733841047457-JPG" width="150px"><br><h4 style="text-align: right;">Par la <strong>Cie Candolle</strong></h4> <div style="text-align: right;"><em>Projet en partenariat avec le <strong>Service G¨¦n¨¦ral ¨¤ la Transition ?cologique</strong><br> & l'association ¨¦tudiante <strong>Lyon 3 D¨¦veloppement Durable</strong></em></div> <br> <br> Le personnage principal de cette fiction documentaire est un jeune ¨¦tudiant qui vit en France. Il a des convictions. Il voit dans l¡¯¨¦cologie une cause mondiale et rassembleuse, il pense que c¡¯est le grand combat du 21¨¨me si¨¨cle. Pourtant et malgr¨¦ toute sa bonne volont¨¦, jamais le personnage principal ne s¡¯est engag¨¦ physiquement pour une cause politique.<br> <br> C¡¯est alors que par un matin d¡¯avril, ce jeune homme sans histoires se retrouve catapult¨¦ par erreur ¨¤ un poste ¨¤ haute responsabilit¨¦ dans ce qui sera la plus grande op¨¦ration de d¨¦sob¨¦issance civile ¨¦colo jamais organis¨¦e en France.<br> <br> ? <div style="text-align: center;">Texte et mise en sc¨¨ne<br> <strong>Gr¨¦goire Vauquois</strong><br> <br> Cr¨¦ation sonore, r¨¦gie son<br> <strong>Nicolas de G¨¦lis</strong><br> <br> Sc¨¦nographie, r¨¦gie g¨¦n¨¦rale<br> <strong>Rachel Testard</strong><br> <br> Avec<br> <strong>Tristan Allam, Lucile Chikitou, Claire-Lyse Larsonneur,<br> Arthur Quelven, Gr¨¦goire Vauquois</strong></div> <div><br> <br> Le spectacle sera pr¨¦c¨¦d¨¦ de la restitution de l'<a class="lien_interne" href="/ecriture-podcast-theatre">atelier ?criture ? Podcast ? Th¨¦?tre</a>, dirig¨¦ par la Cie Candolle (<strong>spectacle th¨¦?tral</strong> | 1h)<br> <br> et sera suivi d'un <strong>bord de sc¨¨ne</strong> en pr¨¦sence des artistes de l'atelier et de la Cie Candolle et de l'association ¨¦tudiante Lyon 3 D¨¦veloppement Durable.<br> <br> ?</div> <div style="text-align: center;"> <img src="/medias/photo/credit-rachel-testard_1733841258916-JPG?ID_FICHE=1114236" alt="Timlideur, Cie Candolle ? Rachel Testard" style="margin: 4px 5px; float: none;"> </div> <div style="text-align: right;"><br> <em>Cr¨¦dits photo : Rachel Testard</em></div> Mon, 09 Dec 2024 23:00:00 GMT /theatre-timlideur-une-histoire-de-militantisme juliette.rindone@univ-lyon3.fr (Juliette RINDONE) 2024-12-09T23:00:00Z