Ouvertes aux chercheurs, acteurs de l’éducation impliqués dans l’orientation, acteurs de l’enseignement supérieur impliqués dans l’accueil des néo-bacheliers, acteurs des collectivités territoriales, ces journées proposent de mener une réflexion autour du "continuum Bac -3/Bac +3" en croisant et questionnant les préconisations du récent rapport de l’IGESR, sur l’orientation, les travaux de recherche en cours et les premiers résultats du projet INCLUDE.

Interviendront lors de ces journées, pour l'Université Jean Moulin Lyon 3 :
 

• ?lise Lavoué, professeure des universités à l'iaelyon, membre du LIRIS et pilote de l'action 3 INCLUDE – Ambition
• Florian Gonnet, ingénieur de recherche projet INCLUDE sur Les facteurs influen?ant les trajectoires individuelles d’orientation des lycéens vers l’enseignement supérieur : Présentation des résultats de l’enquête menée dans le cadre du projet INCLUDE.

? Retrouvez le programme détaillé sur le site d'Include

? Informations et inscription en ligne avant le 2 juin.

 

? propos du démonstrateur INCLUDE

Include est un démonstrateur numérique de l'enseignement supérieur lauréat de l'AMI DemoES. Porté par l'Université Claude Bernard Lyon 1, Include fédère un ensemble d'actions coordonnées avec les universités Lumière Lyon 2, >Jean Moulin Lyon 3 et Jean Monnet de Saint-?tienne, l'INSA Lyon, l'?CL-ENISE, l'IF?-ENS de Lyon, l'Académie de Lyon, la Région AURA, le Département de l'Ain, Roannais Agglomération, la Ville d'Oyonnax, Grand Bourg Agglomération, le SDMIS, ainsi que des acteurs EdTech régionaux et d'autres partenaires.

En s'appuyant sur les techno-pédagogies numériques, Include vise à créer un environnement d'apprentissage plus accessible et à enrichir les pratiques pédagogiques afin de favoriser l'égalité des chances. L'objectif est d'offrir des cursus mieux adaptés à la diversité des publics d'apprenants en transcendant les barrières spatiales, temporelles et cognitives. Il développe un réseau appelé "Include Campus" proposant des formations universitaires hors métropole gr?ce à des environnements numériques innovants permettant des apprentissages hybridés, immersifs, interactifs, synchrones et asynchrones, renfor?ant l'ancrage territorial des formations du supérieur.

La coordination et la mise en ?uvre du projet s'appuient sur un incubateur d'innovations en pédagogies inclusives, l'"Include Lab". Celui-ci a pour mission d'impulser une dynamique autour d'ateliers thématiques et des synergies entre les équipes pédagogiques, les étudiants, les acteurs de la filière EdTech ainsi que les 16 autres démonstrateurs nationaux DemoES.

Ce projet bénéficie d'une aide de l'?tat gérée par l'Agence Nationale de la Recherche au titre de France 2030 portant la référence ANR-21-DMES-0005.

? En savoir plus sur le projet
 

L'Université Jean Moulin Lyon 3 partie prenante du projet

Parmi les 4 grands axes du projet, plusieurs actions sont pilotées au sein de l'Université Jean Moulin Lyon 3, par ?lise Lavoué, professeure des universités à l'iaelyon et par le P?le d'Appui à la Pédagogie Numérique (PAPN), en particulier dans l'axe 3 "Personnaliser les apprentissages et analyser les expériences d'apprentissage" :
 

• Créer un environnement d’apprentissage plus accessible
• Renforcer l’inclusion des apprenants bénéficiant d’une dispense d’assiduité
• Action Ambition

? Découvrir le bilan de la première année du projet (connexion intranet)